Archivos por Etiqueta: juegos geográficos

Un juego virtual sobre el cuidado del agua

6 ago

La ONU ha presentado este año el Decenio «El agua, fuente de vida», que tiene por objetivo promover los esfuerzos dirigidos a lograr el cumplimiento de los compromisos contraídos en relación con el agua para 2015.
Estos compromisos incluyen la metas del Objetivo de Desarrollo del Milenio de reducir a la mitad para 2015 la proporción de personas que viven sin acceso al agua potable y al saneamiento básico.
Los objetivos de detener la explotación insostenible de los recursos hídricos por parte de todos los países y de elaborar planes integrados de gestión de los recursos hídricos y de aprovechamiento eficiente del agua para 2005, Sigue leyendo

Un “mapa mental” bastante malo

9 jul

El proyecto fool´s maps surge, según realata su creador de una experiencia personal:

” Un día, un tejano me hizo una pregunta.”  ¿La pregunta era ” Cuántas horas toma uno para ir a Japón en coche? ” Él no sabía donde Japón es, y aún peor, él no sabía que Japón es una isla.  Y luego, pensé. ¿” Qué tipo de mapamundi es imaginado en su mente? ” Esto era un principio a pensar que esto podría ser la diversión para juntar aquellos reconocimientos mezclados bien de países y visualizarlo como un mapamundi imaginado por los quienes poco saben del mundo.

En la página del autor se puede consultar el por qué cada uno de los elementos cartografiados están localizados en ese punto. Algo divertido para analizar con la geografía de la percepción

Banderas del mundo

15 jun

En este fenómeno del Mundial “Sudáfrica 2010″, aparecen y se lucen las  banderas por todos lados. Una buena actividad para conocer y trabajar con los estudiantes es partir desde estos símbolos nacionales para abordar las características geográficas de los países participantes. Un recurso muy valioso es el blog GeografíaPlus, donde se juega con un planisferio y se identifica cada bandera nacional.

Juguemos y sigamos aprendiendo!

Juegos geográficos

6 jun

Los Earthquest o Geoquest son herramientas interactivas que han posibilitado la emergencia de nuevos escenarios de aprendizaje basados en Internet. Podríamos denominar a estas nuevas actividades de aprendizaje “geointeractivas”.

Las geointeracciones, definen situaciones de aprendizaje estructuradas, que implican tareas de búsqueda, selección, interpretación, tratamiento y presentación de información, con las herramientas, servicios y datos geográficos disponibles en internet. (Jordi Vivancos Martí; 2006)  

Algunos objetivos propuestos de las actividades, según Óscar Barquín, son: Desarrollar el trabajo colaborativo con los iguales.

  • Iniciarse en la búsqueda, selección y expresión de información.
  • Desarrollar la lectoescritura desde la significatividad y la intención comunicativa.
  • Conocer algunas características de los hábitats: sabana, polo (tundra), selva, desierto.
  • Inicicarse en la variedad de lugares existentes en el planeta.
  • Valorar las diversidad cultural de los habitantes de distintos lugares.
  • Manejar el ratón e iniciarse en el uso de Internet.
  • Respetar el ritmo y opiniones de los demás

Por lo que son excelentes herramientas para utilizar en las clases, incorporar las Tics en el aula y, por qué no… comprobar nuestros conocimientos.

Te sugerimos los siguientes juegos, y comenta los resultados:

Países de África             América del Sur            Europa          Asia

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